INHALT
Einführung
Symptome
Medikamentöse Therapie
Nichtmedikamentöse Therapie
Die SPMS stellt die zweite schubhafte Verlaufsform von Multipler Sklerose dar. In vielen Fällen erleben die Betroffenen zu Beginn der Erkrankung die charakteristischen Symptome der schubförmig-remittierenden MS, die sich jedoch nach einigen Jahren zu einer sekundär progredienten Form entwickelt. Um diese Entwicklung zu verlangsamen, stehen unterschiedliche Medikamente als Grundlage der Basistherapie zur Verfügung.
Symptome einer sekundär progredienten MS
- zunehmende Müdigkeit
- fortschreitende Schwierigkeiten beim Gehen
- zunehmende Muskelschwäche oder Spastik
- Verschlechterung der kognitiven Fähigkeiten
- anhaltende Schmerzen oder Kribbeln
- zunehmende Blasen- oder Darmprobleme
Behandlung der SPMS
Medikamentöse Therapie
Basistherapie
Medikamente, die als Basistherapie zur Behandlung von schubförmig-remittierender MS entwickelt wurden, sind auch bei der SPMS wirksam. Sie reduzieren die Krankheitsaktivität und verlangsamen die Progression.
Schubtherapie
Unterschiedliche Therapieansätze zur symptomatischen Behandlung reduzieren die Beschwerden, die während eines Schubs auftreten. So können etwa Medikamente zur Linderung von Spastik (Muskelrelaxantien) und Schmerzen (z.B. Antiepileptika) zum Einsatz kommen.
Plasmapherese
Bei bestimmten resistenten Symptomen kann die Blutreinigung die Therapie der Wahl sein.
Nichtmedikamentöse Therapien
Physiotherapie
Um die Beweglichkeit und Muskelkraft zu erhalten, ist Physiotherapie die erste Therapie der Wahl. Zudem dient diese physikalische Therapie der Schmerzlinderung und der Linderung von Spastik.
Logopädie
Bei einigen Betroffenen beeinträchtigt die Erkrankung die Sprech- oder Schluckmuskulatur. Die Logopädie kann dabei helfen, Sprech- und Sprachprobleme zu verbessern und Schluckstörungen zu überwinden.
Psychotherapie
Eine chronische Erkrankung kann zu psychischen Erkrankungen führen. Mithilfe psychotherapeutischer Techniken können Strategien zur Bewältigung psychischer Belastungen gefunden werden.
